Lycée Thomas Corneille - Barentin

Montage video avec les 2nde Euro

isabelle.lecourtois@ac-normandie.fr — 2025-04-25T14:30:00Z

Les élèves de 2nde 6 ont réalisé un montage vidéo en anglais sur la plateforme Powtoon (portemanteau des mots 'Powerpoint' et 'cartoon').

Ils devaient illustrer le lieu de travail de leur rêve 'Their dream workplace', réel ou imaginaire et décrire en quoi il consistait.

Cette tâche finale a permis de s'approprier un nouvel outil et développer leur créativité et talent artistique sur cet outil interactif et ludique tout en créant une présentation animée en anglais.

En voici quelques exemples...

– Par Corentin

– Par Keissy

– Par Anaïs

– Par Mathieu

– Par Maëlle

– Par Hugo

– Par Manon L

Un Escape Game pour la Nuit de la Lecture et des Arts

filiz.demir@ac-normandie.fr — 2024-07-05T11:46:31Z

Les élèves de 2nde6 ont conçu un Escape Game en anglais. Les participants avait une mission cruciale : libérer le chanteur James Brown, qui s'était malheureusement retrouvé emprisonné et lui permettre de chanter sa chanson légendaire « Say It Loud, I'm Black and I'm Proud ! » … tout cela en moins de vingt minutes !

Cette année, pour la Nuit de la Lecture et des Arts du lycée, les élèves de Seconde Euro ont créé un Escape Game en anglais. L'objectif final des participants était de libérer le chanteur James Brown afin qu'il puisse chanter sa chanson culte "I'm Black and I'm Proud".

Ce jeu a permis aux élèves de plonger dans l'histoire des États-Unis des années 60 et de découvrir de nombreux artistes afro-américains à travers le Black Arts Movement (BAM), initié par le poète Amiri Baraka. Les énigmes à résoudre incluaient des éléments historiques et culturels importants pour comprendre l'origine et l'idéologie du BAM, ce mouvement artistique qui a émergé aux États-Unis au début des années 1960. Cela nous a permis d'en apprendre plus sur les luttes pour les droits civiques et l'impact de la culture afro-américaine.

Cet Escape Game a aussi permis aux élèves de développer des compétences en communication et en collaboration. Chaque maître du jeu a guidé les participants qui ont dû travailler ensemble pour résoudre l'énigme finale et libérer l'artiste enfermé.

En conclusion, cet Escape Game a été un réel succès. Les participants ont résolu toutes les énigmes et ont pu, à chaque session de 20 minutes, libérer notre cher James Brown.

We want a black poem. And a
Black World.
Let the world be a Black Poem
And Let All Black People Speak This Poem
Silently
or LOUD

Extrait du poème Black Art, Amiri Baraka

Short Film Festival

Fouquer Caroline — 2024-03-14T09:37:00Z

Les Secondes Euro ont assisté au festival "This is England" et ont pu voter pour leur court métrage préféré. Ils ont publié un magazine en ligne pour exprimer leurs impressions.

A mag created with Madmagz.

Accueil des Correspondants Américains

Fouquer Caroline — 2023-06-19T13:24:40Z

Après plusieurs semaines de correspondance, les élèves de DNL SVT ont eu la chance de rencontrer leurs correspondants Américains .

Les 22 élèves Américains et leurs professeurs ont profité d'un voyage en France pour venir nous rendre visite durant 3 jours.
Après un Rallye endiablé sur la ville de Rouen , une visite sur les plages du débarquement , les élèves ont pu partager un petit déjeuner "à la Française" concocté par notre chef dans le self du lycée.
Expérience riche en émotion et en échanges linguistiques pour nos élèves ...et leurs professeurs.

Ancres Noires 2022

Kiburse Emilie — 2023-05-30T15:24:48Z

Ils ont écrit en groupe des nouvelles à partir d'amorces proposées dans le cadre du concours Jeunes des Ancres noires, un certain nombre d'entre a reçu un prix le 20 Mai au Havre. Tous les élèves de la classe ont participé avec entrain et dynamisme, bravo à tous !

Voir la page du concours https://lesancresnoires.net/concours-jeunes-2022/?msclkid=c6bc08b0d11511ecb2e7c10aed4d120a" class="spip_out" rel="external">ici

Présentation du lycée

Fouquer Caroline — 2022-06-15T11:45:48Z

Cette année, les élèves de section Européenne ont filmé leur lycée.
Les mini vidéos ont été envoyées à nos correspondants Américains qui ont également présenté leur établissement. Nous avons pu comparer le système Américain et le système Français. Voici un petit échantillon :

Projets euro 2nde4

Kiburse Emilie — 2022-05-02T11:55:15Z

Voici un rapide tour d'horizon des projets réalisés par les élèves de 2nde 4 en section européenne.

Suède

Les élèves de 2nde 4 ont pu échangé en visio avec des élèves Suédois, nous avons aussi envoyé des projets "green innovations".

Ancres Noires

En plus de ce projet, les élèves participent cette année au concours jeunes des Ancres noires organisé dans le cadre du festival du Polar à la plage au Havre.
https://lesancresnoires.net/concours-jeunes-2022/

Section Européenne

Fouquer Caroline — 2022-04-29T08:39:20Z

Être en section européenne, c'est s'ouvrir sur les pays voisins, être curieux et vouloir s'inscrire dans une dynamique internationale .

La section européenne propose à des élèves motivés par l'apprentissage de l'anglais, un enseignement fondé sur les axes suivants :

L'enseignement en anglais de disciplines non linguistiques (DNL) :

– Histoire-Géographie
– Sciences Economiques et Sociales
– Sciences de la Vie et de la Terre.

Découverte des 3 DNL en seconde et choix de la DNL définitive au 3e trimestre.
La DNL choisie sera conservée jusqu'en Terminale.
Cela représente deux heures en plus dans l'emploi du temps ( 1h d'anglais et 1h de DNL)

La connaissance approfondie de la langue étudiée.

Pratique approfondie de l'anglais, voyages linguistiques, échanges virtuels, création de magazines en ligne, des projets motivants pour les élèves.

Les débouchés :

L'indication "section européenne", est portée sur le diplôme du baccalauréat général. Deux conditions sont requises : avoir au minimum 12/20 en anglais tronc commun, et au minimum 10/20 à l'issue d'une épreuve orale spécifique.

Cela facilite l'accès aux universités étrangères.
C'est un atout en vue des classes préparatoires aux Grandes Écoles ou encore des Instituts de Sciences politiques : les bacheliers ayant obtenu une mention européenne à leur diplôme sont ceux qui réussissent le mieux en classes préparatoires.
S'être sérieusement investi pendant quelques années dans le cursus d'une classe européenne se traduira par un très bon niveau en langue vivante assorti d'un bon bagage culturel.

Qui peut postuler ?

Les élèves ayant suivi en collège, l'anglais en première langue (en section européenne ou non) et avec un niveau convenable sur l'ensemble des disciplines. Il faut être motivé pour parler uniquement anglais en cours (de LV1 et DNL), être curieux et travailleur.

Comment candidater ?

C'est une seconde à recrutement particulier, donc sur dossier, voir la procédure avec votre collège. (70 places)
Résultat de l'affectation : à la suite des épreuves du DNB

Mars 2022 : le magazine des 1ere Euro !

Fouquer Caroline, Julie Alliaume — 2022-04-01T12:02:31Z

A l'occasion de la semaine de la presse les élèves de section Européenne de la 1°3 ont réalisé un magazine.

Ils ont choisi de traiter des infos très variées ! Voici le fruit de leur travail.

Bonne lecture !

Magazine créé avec Madmagz.