Lycée Thomas Corneille - Barentin

Rencontre avec les étudiants du BTS audiovisuel.

Alassane Sow — 2026-03-09T07:29:03Z

Bonjour chers lecteurs,

le lundi 2 février les élèves de l'option CIAV ont eu le plaisir de recevoir les élèves du BTS audiovisuel du lycée Pierre Corneille dans le cadre d'une intervention pour présenter le BTS.

Nous avons pu découvrir qu'il se divise en 4 options : une option plus centrée sur les images avec la manière de filmer, les plans et les cadrages, puis une seconde cette fois-ci portée sur le son, une autre sur le montage et une pour la gestion de production.

Le BTS dure 2 ans, durant lesquels il y a des cours théoriques surtout la première année, mais beaucoup plus de pratique qu'au lycée. De plus, ce BTS apporte une forme d'autonomie grâce aux tournages et aux stages.

Les élèves du BTS audiovisuel ont tous des parcours différents : certains ont découvert l'option au lycée et ont choisi de poursuivre dans cette lancée ; d'autres étaient déjà dans l'établissement ou au contraire venaient de très loin et puis il y a ceux qui se sont retrouvés là par hasard et ont découvert leur voie de cette manière.

Les élèves sont aussi venus nous présenter les coulisses de leur festival, les différentes étapes du choix des films jusqu'au budget mis dans le projet. Pour cela, ils ont donc dû trouver des financements, en passant par des commerces, par la ville, jusqu'à atteindre un montant de 2000 euros. Cette somme leur a permis de réserver une salle, créer mais aussi imprimer des affiches. Ils ont même produit une bande-annonce qui sera diffusée dans Rouen ainsi qu'au cinéma. Par ailleurs, ils ont fait appel à d'autres personnes qui travaillent dans le cinéma pour prendre part au jury, chargé d'attribuer les récompenses. Un beau projet que l'on compte bien suivre de près.

Harmonie Louvrie-Tiercelin, Coline Podevin

Les courts de Corneille

Les courts de Corneille : affiche

Retours du festival d'Angers

Alassane Sow — 2026-01-30T14:07:47Z

Veuillez retrouver ci-dessous trois critiques de films réalisées par des élèves du lycée Thomas Corneille, suite au festival du cinéma d'Angers.

Archi peur !

Lėa Delacroix — 2026-01-14T15:02:25Z

Lundi 15 décembre, Laurent Cuillier, journaliste cinéma, est venu au lycée Thomas Corneille pour animer une conférence avec la classe de seconde option cinéma-audiovisuel. Le thème de celle-ci était la peur au cinéma. Laurent Cuillier nous a présenté, dans un premier temps, l'architecture dans les films d'horreur et la manière dont elle est utilisée pour créer une atmosphère angoissante, à travers des exemples comme Shining, Psychose ou Gremlins.

Puis, dans un second temps, il a abordé le thème de l'apocalypse au cinéma et la façon dont elle est mise en scène pour susciter la peur, en s'appuyant sur des exemples tels que World War Z, King Kong ou La Tour infernale.

Grâce à cette conférence, nous avons enrichi notre vocabulaire cinématographique, découvert des techniques de tournage et, bien sûr, compris comment susciter la peur dans un film d'horreur. À la fin de cette conférence, nous avons pu lui poser des questions, ce qui nous a permis d'en apprendre davantage sur le métier de journaliste cinéma.

Cette conférence a été très intéressante, ludique et enrichissante. Elle nous a permis de mieux comprendre les coulisses du cinéma.

Coline Podevin

Atelier d'écriture de critiques de films

juliette.carre@ac-normandie.fr — 2025-03-03T11:16:07Z

Les élèves de terminales en option cinéma audiovisuel se sont prêtés à l'exercice de la critique de film avec l'aide de Laurent Cuillier.

Qu'est-ce que la critique de film ? Tout le monde donne son avis partout, sur tout, tout le temps mais donner son avis, est-ce de la critique ? La réponse est non...

« Tout le monde a deux métiers : le sien et critique de cinéma » Citation de François Truffaut dans Les Cahiers du cinéma
Avec l'aide de Laurent Cuillier, lui-même critique de cinéma, les élèves de terminale en option cinéma audiovisuel se sont attelés à la difficile tâche d'écrire une critique de film. A qui s'adresse-t-on ? Par quel média ? Comment structure-t-on son texte ? Voici quelques-unes des questions auxquelles les critiques amateurs ont dû répondre avant de produire les textes que vous pouvez lire ci-dessous.

Critique de Nosferatu

Critique d'Annette

Critique de Cléo de 5 à 7

Critique de Boulevard du crépuscule

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Atelier Autograph

Lambrecq Blandine — 2022-05-13T12:27:42Z

Rencontre avec Nicolas Lozardo pour l'atelier Autograf

Vendredi 29 avril 2022, les élèves de l'option CAv ont rencontré Nicolas pour parler du film "J'ai perdu mon corps" de Jérémy Clapin.

Mais ils n'ont pas fait qu'en parler ! Ils l'ont raconté, avec leurs émotions, au travers de leurs dessins, et d'un récit enregistré.

Pendant trois heures, ils ont disséqué le film pour en dégager leur perception. Quatre groupes ont été formés, et quatre productions ont été réalisées !

Bravo à tous !

Quand le son crée l'image

Eude Olivier — 2022-05-10T09:33:59Z

Les élèves de 1ère et de terminale suivant l'option cinéma audiovisuel ont réalisé différents courts-métrages à partir d'une bande son imposée.

19e édition du concours de « La Semaine du Son de l'UNESCO »

Logo quand le son crée l'image

Eduscol - UNESCO

Le jury du concours se tenait le 14 décembre 2021 pour ensuite publier les résultats fin janvier 2022
Pour accéder au réglement du concours
Le concours invitait les collégiens de 4e et de 3e et les lycéens à réaliser un court métrage à partir de la bande son originale d'un compositeur, pour prendre conscience de l'influence du son sur l'image et inversement.

Il s'agissait alors, pour les élèves concernés, de créer et de réaliser un court-métrage d'une durée de 1 minute et 43 secondes, à partir de la bande-son originale créée par Gabriel Yared, compositeur reconnu et oscarisé de musiques de film.

Pour accéder à la bande son de Gabriel Yared

L'option CAV du lycée

Les élèves de première et de terminale suivant l'option Cinéma Audiovisuel du lycée ont réalisé 4 courts-métrages participant à cette opération. L'inspiration étant libre, le travail a été cadré par ces quelques indications :

Qu'est-ce que ce morceau vous évoque :

- impressions
- sentiments
- images
- Lieux
- …..

En observant la time-line :

Comment le rythme imposé peut-il coller avec la progression d'un récit ?
Introduction
déroulement
acmé
issue

Si les productions réalisées par les élèves n'ont pas passé la sélection nationale, elles n'en demeurent pas moins intéressantes...

– > Les courts-métrages

Projets pour les premières et les terminales

Lambrecq Blandine — 2022-05-05T16:11:27Z

Projet pour les premières et les terminales CAV :
Pierre et Thomas causent cinéma !

Emission de radio en cours...

Trois films : les Olympiades, Boite noire, Le sommet des dieux. Trois réalisateurs, trois genres, et deux classes de deux lycées, Pierre Corneille à Rouen et Thomas Corneille à Barentin.

Voir les films au cinéma

A Rouen, rendez-vous un mercredi matin, les deux classes se rencontrent, regardent deux films ensemble. Puis chaque classe rentre chacun dan s son lycée, et on parle on parle on discute, ce qu'on a aimé, pas aimé, ce dont on a envie de parler, la solitude, les défis personnels, le goût du risque, ce qui relie les trois films, la peur... Thomas reçoit Pierre, et les groupes se forment autour des films dont chacun veut parler. Rencontre riche et passionnante.

Enregistrer l'émission

A présent, c'est à Pierre de recevoir Thomas. On attend une date fin mai, il faut jongler entre les dates des convocations des élèves et des profs ! Mais le travail est en cours, et promis, on vous mettra le lien de l'émission !

Affiche CIAV